随着教育改革的不断深入，小学音乐教育也在不断探索与创新。为了让学生更准确更及时地把握小学音乐学科课程教学的最新教育理念、教学方法，为了响应我系“提高学生专业技能，改革专业技能考试方式”的号召，为了进一步加强校校深度合作与交流，12月11日下午，艺术传媒系音乐教育专业特聘请我校音乐教育专业专家委员会委员、齐齐哈尔市建华区二马路小学音乐学科组长王雪老师，来我校为音乐教育专业的学生及教师做了题为《小学音乐欣赏课的教学方法与策略》的专题讲座。本次讲座旨在加强学生对小学音乐课堂教学的认识与理解，从而提升学生的教学实践能力。

本次活动由音乐教研室主任尹楠主持，她首先向学生们介绍了活动的意义、目的以及重要性，并对学生们提出了要求与希望。

王雪老师的讲座由小学音乐欣赏课的理论基础、小学音乐欣赏课的教学方法以及实际案例分析三个部分组成。在讲座中，王老师以其丰富的教学经验和生动的案例进行了深入剖析。她强调，通过故事、游戏等多元化的教学方法，能够有效激发孩子们的学习兴趣，唤起学生对音乐的热爱。王老师还分享了多种创新的教学方法，如通过故事引导学生进入音乐情境，开展互动活动增强学生的参与感，利用多媒体资源让抽象的音乐变得形象化、可视化，增强学生的音乐感知能力。

互动环节中，同学们积极提问，就小学音乐教学实践中的困惑与老师展开了热烈的讨论。王老师耐心解答，并鼓励学生们在学习中要多看、多听、多想、多积累，特意强调了教师自身素养的重要性。作为音乐教师，要不断提升自己的专业水平，丰富音乐知识储备，才能更好地成为学生音乐学习和音乐生活的引导者，引领学生走进音乐的殿堂。

讲座结束后，担任《小学音乐课程与教学》课程主讲的姜丽新老师结合日常教学谈了感受。姜老师首先认为王老师的讲座具有很高的实用性和可操作性，对今后的教学具有指导意义。姜老师还肯定了学生们近段时间在试讲方面取得的进步，鼓励学生积极准备即将到来的技能考试，并在考试中取得理想成绩。同学们也纷纷表示受益匪浅，收获了宝贵的一线教学经验，对小学音乐欣赏课的教学有了更为清晰的认识，对未来从事小学音乐教育工作有了更准确的方向和更充足的信心。

此外，在本学期开学之初，音乐教育专业的师生有幸参加了“2024-2025学年度上学期建华区小学音乐学科期初视导总结会”。在会上师生共同观摩了两节优质展示课，分别是二马路小学王雪老师的欣赏教学《赛马》和育红小学孟雪老师的唱歌教学《老爷爷赶鹅》。在听课过程中，同学们全神贯注地观看着并记录着每一个教学环节。从生动有趣的课堂导入，到巧妙设计的教学活动，再到耐心细致的示范演唱，每一处都彰显着授课教师们的专业素养和教学智慧。

此次听课活动，对于同学们来说，是一次宝贵的学习经历，更是一次深刻的成长体验。它让同学们走出校园的理论课堂，走进真实的教学一线，亲眼目睹、亲耳聆听、亲身感受小学音乐教学的魅力与挑战。通过这次活动，同学们不仅学到了许多实用的教学方法和技巧，更明确了自己未来努力的方向。

本学期的校校联合活动，不仅为学生们提供了宝贵的实践经验和教学思路，也加强了音乐教育专业与小学之间的交流与合作。通过这样的互动，双方共同为提升音乐人才培养质量努力，为未来的音乐教育事业培养更多优秀的人才。我们期待这样的校际交流活动能够持续开展，为教育领域带来更多的创新与进步，让音乐教育的光芒照亮更多学子的成长之路。