10月10日是世界精神卫生日。为以此为契机，宣传、普及心理健康知识，帮助广大学生增强心理健康意识，提升心理调适能力，积极引领其心理健康成长，我校以 “青春之心灵，青春之少年”为主题，以提升心理素质，构建积极向上的校园心理环境为目标，从10月8日起，积极开展为期一个月的宣传教育活动。
活动中，以倡导科学健康的精神生活为重点，大力开展心理健康知识宣传。组织学生观看世界精神卫生日公益宣传片、参加精神卫生知识测试。通过生动、直观的方式帮助其增强对世界精神卫生日、心理健康的认识和了解，增强关注心理健康、关注精神卫生的主动意识和自觉性。
制作心理健康知识短视频、海报，通过微信群、QQ群等载体，面向全体学生定期推送。宣传普及精神卫生、心理健康知识，营造关注心理健康的校园氛围。
召开世界精神卫生日宣传主题班会。以此为载体，帮助学生增强对精神卫生的了解，丰富心理健康知识储备。
针对学生心理发展中的共性问题和成长需求，开展团体心理辅导活动。帮助学生掌握调适心理的方法，提升自觉维护心理健康的能力。
以预防为关键，主动把握学生心理发展动向，深入开展心理健康状况排查。通过观察、谈话、走访、大学生心理健康测评系统应用等方式全面摸排学生心理健康状况。梳理心理异常倾向学生，确定心理重点关注对象，建立健全重点心理关注学生档案，及时开展教育疏导工作，努力实现防微杜渐。
重视教育力量的整合，充分调动二级心理健康辅导站的能动作用。以本次宣传活动为契机，进一步加强对系部及学生公寓二级心理健康辅导站的指导和管理。明确具体要求，帮助其立足自身实际，结合学生特点，开展形式多样的宣传教育活动。二级辅导站纷纷开展了精神卫生知识手抄报、展板宣传、心理影片赏析、心理健康知识讲座、辅导员工作坊、学生干部心理工作技能培训等宣传教育活动。拓宽了教育路径，扩大了教育受益层面。
本次世界精神卫生日宣传教育活动，多措并举、广泛宣传，激发了学生参与心理健康教育活动的热情。对于促动心理健康教育工作良好氛围构建，推进心理健康教育工作纵深发展发挥了积极作用。
