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生物教育(师范类)
作者:admin    来源:本站原创    点击数:   更新时间:2017年05月29日 【字体: 】 
    培养目标:培养适应基础教育发展需要,德智体美全面发展,具有现代教育理念和良好的职业道德素养,具备生物学科的基本知识与基本方法,掌握生物科学的基本理论、基本知识和实验技能,具备中小学教育教学和教学研究能力,在教育、食品、环保等生物科学相关的行业部门等岗位上,从事与生物科学有关的应用型高素质技能型人才。
    核心能力:掌握生物学基本教育理论、教学方法和实验技能,具备先进教育理念和中小学生物教育教学实践能力。
    核心课程与主要实践环节:植物学、动物学、生物化学、微生物学、
遗传学、生态学、生物教学法、教育心理学、现代教育技术、课堂教学基本技能、中小学生物实验、教育见习、教育实习、毕业论文(设计)等教学实践环节。
    就业面向:小学科学教师、小学科学教学研究员、小学生命教师、中学实验员、偏远地区中学生物教师;小学教学管理人员、幼儿园保健教师、教育培训机构教师及教学管理人员;博物馆科普讲解员、自然保护区场馆讲解员等。现与东莞东部培训学校、北京新京博教育、杭州孔思教育合作办学,学生可到以上机构实习、就业。
   其他:本专业学生在校期间可参加全国统一教师资格考试,全国计算机等级考试,全国高等学校非计算机专业学生计算机联合考试,全国高等学校英语能力A级考试、英语四六级考试,省级普通话测试,国家职业汉语(ZHC)能力测试,成绩合格可获得相应资格证书。


                                     
                    


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